教育部2原則檢視,大專院校172系所無奈停招

教育部統計,一百零八學年度大專院校共有一百七十二個系所申請停招,包括國立大學十八個系所、私立大學七十八個,技職院校七十六個,申請停招原因有些是因為學生減少,有的是學院科系組織重整、系所整併,或是學系改為學程、學程改為學系。

教育部高等教育司司長朱俊彰表示,大學系所調整由學校自主規畫,教育部檢視停招的兩個原則,第一是停招過程中是否經過校內該有的行政程序和校內溝通,包括校務會議、系所會議,以及是否跟相關的師生溝通;第二,停招後如何保持對暨有學生未來的教學和課程品質。

朱俊彰:『其實我們停招的裡面,大概國立的有18案,私立的有78案,這裡面的原因不完全是生員的關係,有一些是他們自己組織的變革,或是說他有一些要停掉改成學程,或是改程學系的都有。』

常常我們在使用手機攝影的時候,會使用單手直接按下拍照按鈕,但通常模糊的比率居多,因為在按下按鈕的那個瞬間,手機的焦距已經微微的被移動了,又加上手機沒有自動對焦的功能,還需要觸控螢幕來讓畫面對焦,因此當你想要用手機拍攝一張清楚的商品照時,可以利用腳架或是固定手部的輔助工具來避免手部的懸空晃動,例如:桌面、牆面、甚至樹幹,可以的話,拍照的瞬間還可以夾緊腋下暫時停止呼吸個兩秒鐘,然後多拍幾張以防萬一,先放大畫面確認畫面是否有清楚。由於手機的解析度有限,因此不建議在拍照的過程中,為了放大商品局部而拉近焦距,這樣會造成照片的解析度有雜訊且畫素不佳。若需要拍攝商品局部,在畫面清楚的範圍內接近商品本身的拍攝方式是較佳的,以免過近造成畫面模糊失焦。拍攝時手部靠在硬物上以固定相機,反光板則放置在可以讓商品暗處補光的位子。今天手邊沒有珍珠板,於是用一個表面光滑的白色紙袋代替,補光效果也很不錯喔!

這次申請停招系所較受矚目的,是交通大學電子工程系和電機資訊學士班,校方解釋,因為要整合為「大電機系」以因應跨領域學習需求,讓學院成為課程設計主體,因此停招。

有多個系所停招的蘭陽技術學院,校方表示,為因應少子女化婚紗攝影和永續經營,因此科系重整婚紗攝影,減少招生養精蓄銳,要集中資源以職場為發展導向。

在開始學攝影之前,我們應該要先認識自己,喜歡甚麼樣的攝影風格,有沒有想拍什麼樣的風景,物品,或動物,雖然都是攝影,但每一種都會有不同的拍攝手法,拍人物的話最重要的應該就是燈光,角度,風景則是需要腳架,廣角,還有一種是大家應該常常聽到的鳥類攝影,那個則是要一支好的鏡頭,還有一雙可以觀察細微的眼睛啦,除了拍照時要練習觀察外,非常建議多看攝影作品,透過瀏覽攝影作品,不僅可以知道自己喜歡的風格,也能知道別人如何拍攝,利用模仿他人的拍攝手法,漸漸找到自己看人事物的角度,會有助於拍攝。捕捉美麗的風景是很快樂的事,記錄下沿途的風景,每張照片都是自己走過的痕跡,每一張照片都可以永久記下當下的回憶,愛上攝影可能是喜歡每張照片帶給我們的故事,愛上攝影也可能是想把自己看過的風景也分享給他人,愛上攝影可以是任何理由,愛上攝影一定會為人生增添更多風采。